تقني ذكاء اصطناعي (AI)
يضمن عالم أخلاقيات الذكاء الاصطناعي أن يتم تطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي واستخدامها بشكل مسؤول، مع حماية القيم الإنسانية.
علماء أخلاقيات الذكاء الاصطناعي مسؤولون عن ضمان تطوير الذكاء الاصطناعي واستخدامه بطريقة أخلاقية ومسؤولة. وتتمثل مهمتهم في ضمان احترام أنظمة الذكاء الاصطناعي للقيم الإنسانية المتمثلة في العدالة والإنصاف والحرية. من خلال العمل مع المطورين والمهندسين، يساعد أخصائي أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في تصميم أنظمة خوارزمية تتضمن معايير أخلاقية صارمة.
وبالإضافة إلى مهامهم التقنية، يساعد أخصائيو أخلاقيات الذكاء الاصطناعي فيوضع السياسات الأخلاقية وتدريب الفرق في القضايا المحيطة بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي وزيادة الوعي بسرية البيانات والحيادية والتنوع.
تنتمي هذه المهنة إلى مجال البيانات.
يتقن أخصائي أخلاقيات الذكاء الاصطناعي مبادئ وتقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ومعالجة اللغات الطبيعية. يتقن النظريات والأطر والمبادئ الأخلاقية المطبقة على الذكاء الاصطناعي. المعرفة المتعمقة باللوائح والقوانين المتعلقة بحماية البيانات والسرية وحقوق الإنسان أمر أساسي.
يقوم أخصائي الأخلاقيات بتحديد وتقييم وتخفيف المخاطر الأخلاقية المرتبطة بمشاريع الذكاء الاصطناعي باستخدام الأساليب التحليلية(التأثيرات الأخلاقيةوتحليل السيناريوهات والتدقيق الخوارزمي). لديهم مهارات إدارة المشاريع لدمج المنظور الأخلاقي في جميع مراحل دورة حياة مشروع الذكاء الاصطناعي.
يتمتع أخصائيو أخلاقيات الذكاء الاصطناعي بمهارات تواصل واستماع ممتازة. فهم قادرون على شرح مفاهيم الذكاء الاصطناعي الأكثر أو الأقل تعقيداً بمصطلحات الشخص العادي وزيادة الوعي بالقضايا الأخلاقية بين المتخصصين (الفنيين والمحامين). يعرفون كيفية العمل ضمن فريق وإدارة حالات النزاع بشكل بنّاء. لديهم وعي أخلاقي قوي والتزام بالعدالة الاجتماعية. وهذا يمكّنهم من الدفاع عن القيم واتخاذ قرارات مستنيرة.
التفكير النقدي هو في صميم الأخلاقيات: طرح الأسئلة، والتشكيك في الإجابات واستكشاف طرق جديدة للت فكير كلها جزء من الممارسة اليومية. يستخدم هذا المحترف التعاطف لفهم وجهات النظر المختلفة وضمان إيجاد حلول شاملة ومحترمة.
لكي تصبح عالماً في أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، يُنصح بالحصول على شهادة 5 سنوات في القانون أو الفلسفة أو علوم الحاسب الآلي. وتحظى المؤهلات على مستوى البكالوريوس + 7 (طلاب الدكتوراه) بتقدير جهات التوظيف. يوفر عدد من الدورات الجامعية فهماً للتحديات الأخلاقية التي تطرحها أنظمة الذكاء الاصطناعي، حيث تركز البرامج على الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وأسس الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته.
وغالباً ما يجمع أخصائيو أخلاقيات الذكاء الاصطناعي بين خلفية في القانون أو الفلسفة والتخصص التقني في الذكاء الاصطناعي. على سبيل المثال، بعد الحصول على درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب (Bac+3)، يحصلون على درجة الماجستير في الذكاء الاصطناعي أو البيانات الضخمة. ويمكّنهم التدريب الإضافي في القانون والأخلاقيات من إتقان الجوانب القانونية والمجتمعية.
بالإضافة إلى مهاراتهم التقنية، يتمتع علماء أخلاقيات الذكاء الاصطناعي بضمير أخلاقي والتزام بالعدالة الاجتماعية. إن التدريب المستمر والمتابعة النشطة للأبحاث والتطورات في مجال الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ضروريان لمواكبة هذا المجال المتطور باستمرار.
يمكن لأخصائي أخلاقيات الذكاء الاصطناعي أن يصبح رئيس قسم الامتثال والأخلاقيات، أو أن يترقى إلى منصب مدير أخلاقيات الذكاء الاصط ناعي على مستوى المجموعة، ويشرف على الممارسات الأخلاقية في عدة بلدان. يُمكنك أن تصبح خبيراً في أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، سواء داخل وكالة متخصصة أو كخبير مستقل، لتوجيه مختلف المؤسسات في تبني ممارسات أخلاقية متقدمة.
وأخيراً، فإن العمل الأكاديميكمحاضر وباحث في أخلاقيات الذكاء الاصطناعي هو وسيلة أخرى للمساهمة في تدريب الأجيال القادمة من علماء الأخلاقيات وإجراء البحوث في القضايا الأخلاقية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي.